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Letzte Änderung: 06.07.2021

Lernende mit integrativer Förderung1 in öffentlichen obligatorischen Schulen seit 2019
Kanton Basel-Landschaft
Schulstufe Alle davon davon davon Deutsch davon
  Lernenden integrative Spezielle Begabungs- und als Zweit- integrierte Sonder-
    Förderung (ISF)2 Begabtenförderung sprache (DaZ) Schulung (InSo)
  2019
Öffentliche obligatorische Schule 29 740 2 277 415 5 076 446
Öffentliche Primarstufe 21 693 1 667 364 4 919 362
Öffentlicher Kindergarten 5 219 ... - 1 825 86
Öffentliche Primarschule 16 474 1 667 364 3 094 276
Regelklassen 15 615 1 667 364 2 694 253
Sonderklassen3 859 ... ... 400 23
Öffentliche Sekundarstufe I 8 047 610 51 157 84
Niveau A (allgemeine Anforderungen) 1 914 550 4 66 34
Niveau E (erweiterte Anforderungen) 2 906 59 17 56 23
Niveau P (progymnasiale Anforderungen) 2 974 1 30 19 23
Sonderklassen3 253 ... ... 16 4
  2020
Öffentliche obligatorische Schule 30 092 2 545 394 5 171 478
Öffentliche Primarstufe 21 724 1 919 339 4 998 378
Öffentlicher Kindergarten 5 169 ... 2 1 871 74
Öffentliche Primarschule 16 555 1 919 337 3 127 304
Regelklassen 15 670 1 919 337 2 711 271
Sonderklassen3 885 ... ... 416 33
Öffentliche Sekundarstufe I 8 368 626 55 173 100
Niveau A (allgemeine Anforderungen) 1 931 562 5 74 44
Niveau E (erweiterte Anforderungen) 3 094 63 11 65 24
Niveau P (progymnasiale Anforderungen) 3 054 1 39 18 22
Sonderklassen3 289 ... ... 16 10
1 Ohne Vorschul-Heilpädagogik, Logopädie und Psychomotorik.
2 Ohne Begabungs- und Begabtenförderung und ohne Vorschul-Heilpädagogik. 
3 Einführungsklassen, Kleinklassen und Integrationsklassen für Fremdsprachige.
Quelle: Statistik der Lernenden, Statistisches Amt Basel-Landschaft
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